O XVIII CBESP, realizado em 2026, será palco privilegiado de debates, reflexões e encontros entre mantenedores, dirigentes, gestores, docentes, pesquisadores, formuladores de políticas públicas que têm a educação como área de atuação a partir do entendimento que a educação é capaz de transformar realidades e que a educação é um processo social e que a educação é a própria vida.
Tema: Captação e Retenção de Talentos: modelando equipes para a expansão das IES na era contemporânea
Ementa: Estratégias para atrair, reter e desenvolver talentos que impulsionem a inovação, criatividade e a competitividade das Instituições de Educação Superior. Serão apresentados cases de sucesso sobre seleção, programas de capacitação, planos de carreira e cultura organizacional, além de práticas para alinhar equipes às metas estratégicas das IES.
Tema: Marketing Digital e Vendas Inteligentes: inovação e conexão com o novo modelo de aluno
Ementa: Com o comportamento do estudante cada vez mais digital, as IES precisam repensar suas estratégias de marketing e vendas. Este painel abordará técnicas de posicionamento de marca, estratégias omnichannel, funil de conversão, gestão de leads, automação de processos comerciais e integração entre marketing e captação, além de explorar o uso de dados e inteligência de mercado para campanhas mais assertivas, tudo visando otimizar resultados e reduzir custos de aquisição de alunos.
Tema: A Economia do Brasil em ano de copa e de eleição
Ementa: O ano de 2026 apresenta uma tríade de variáveis complexas para o gestor educacional: a volatilidade típica de um ano eleitoral, a alteração na dinâmica de consumo e produtividade causada pela Copa do Mundo e a pressão contínua por escalabilidade com qualidade. Este painel propõe uma análise profunda sobre como o cenário macroeconômico influencia o custo de capital, a taxa de evasão e o poder de compra das famílias brasileiras.
Tema: Inovação para o Crescimento Sustentável das IES como Princípio da Regulação e da Avaliação da Educação Superior
Ementa: Políticas de regulação e avaliação que promovam a inovação científica, tecnológica, social e metodológica das IES e atuem como indutoras do crescimento sustentável.
IA nas IES como facilitadora no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem e como mediadora na relação docente e discente
Estratégias de retenção e captação de alunos
Novo Marco Regulatório para PMIES
Regulação e o Impacto nas IES, considerando as realidades da sociedade e do estado brasileiro
Novas Sistemáticas da Avaliação da Educação Superior (Enade, PND, Enamed, Instrumentos de Avaliação, Autoavaliação) e Indicadores de Qualidade